• 1: Accueil
• 3: Travailler et entreprendre
  • 3.1: Entreprises de la Montagne Thiernoise
  • 3.2: 'Grand Angle' Le Journal Économique
  • 3.3: Le Commerce à Palladuc
  • 3.4: Zones d'activités
    • 3.4.1: Zone de Racine
    • 3.4.2: Zone de Chabreloche
    • 3.4.3: Zone de La Poste
    • 3.4.4: Démarche Environnementale
  • 3.5: Aide à la Création d'Activité
    • 3.5.1: Les Partenaires de la Création d'Activité
    • 3.5.2: Les Aides Financières
    • 3.5.3: Les Autres Sites Utiles
  • 3.6: Où s'installer en Montagne Thiernoise ?
    • 3.6.1: Le réseau Cap'actif
    • 3.6.2: Les locaux disponibles
    • 3.6.3: Les Entreprises à Reprendre
  • 3.7: Emploi et Insertion
    • 3.7.1: Le point emploi de la Montagne Thiernoise
    • 3.7.2: Les Offres d'Emploi
    • 3.7.3: Les organismes de formation
    • 3.7.4: Les Agences d'Intérim
    • 3.7.5: L'Association Passerelle
• 4: Vivre en Montagne Thiernoise
  • 4.1: Enfance et Jeunesse
    • 4.1.1: Le Temps Libre
    • 4.1.2: Le Temps Scolaire
    • 4.1.3: Le Temps Périscolaire
    • 4.1.4: Relai Assistantes Maternelles (RAM)
    • 4.1.5: Le Pôle Enfance et la structure touristique
  • 4.2: Personnes Agées
    • 4.2.1: La Résidence Chandalon
    • 4.2.2: Le Foyer-logement de la Monnerie-le-Montel
    • 4.2.3: Le CIAS
    • 4.2.4: Les Services à la Personne
  • 4.3: Population issue de l'immigration
    • 4.3.1: L'alphabétisation (CLISMA)
    • 4.3.2: Les services aux jeunes (Melting Potes)
  • 4.4: Vie associative
    • 4.4.1: Attribution de subventions aux associations
• 5: Découvrir et se divertir
  • 5.1: Tourisme et Loisirs
    • 5.1.1: Territoire et accueil touristique
    • 5.1.2: Hébergement et Restauration
    • 5.1.3: Visites et Découvertes
    • 5.1.4: Sports et Loisirs
  • 5.2: Culture
    • 5.2.1: Programmation Culturelle
  • 5.3: Calendrier des Animations
  • 5.4: Prestataires Touristiques
• 6: Protéger et embellir
  • 6.1: Environnement
    • 6.1.1: La charte architecturale
    • 6.1.2: Le Plan de Développement de Massif
    • 6.1.3: Le schéma de desserte forestière
    • 6.1.4: Présentation du groupement des sylviculteurs
    • 6.1.5: Les aides financières du Conseil Général
  • 6.2: Écologie
    • 6.2.1: L'assainissement non collectif
    • 6.2.2: Les ordures ménagères
    • 6.2.3: Les Points Propres
  • 6.3: Habitat
    • 6.3.1: Amélioration de l'habitat
    • 6.3.2: Les Aides
    • 6.3.3: Le Logement Locatif
    • 6.3.4: Les permanences
• 7: Marchés Publics
  • 7.1: Les Avis d'Appel Public à la Concurrence
  • 7.2: Les Avis d'Attribution
• 13: Offres d'emploi

La réunion publique organisée à Celles-sur-Durolle pour débattre du futur Projet Educatif Territorial (PET) a connu un vif succès vendredi 11 février. Une centaine de personnes a ainsi pu découvrir les cinq axes majeurs de développement présentés par Olivier Chambon, président de la commission enfance jeunesse, et toute son équipe : valoriser les ressources existantes, favoriser les passerelles intergénérationnelles, développer l’inter-culturalité, harmoniser les temps de l’enfant et du jeune entre vie scolaire, périscolaire et familiale, construire un véritable projet pour les 12-17 ans qui feront l’objet de toutes les attentions. Ce vaste programme associera tous les volontaires réunis en commissions de travail (chapeautées par les élus de la commission enfance- jeunesse et par les techniciens de la CCMT)  pour faire de ce PET, l’affaire de tous.

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